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なぜ経済力のある家庭の子どもは勉強ができるようになるのでしょうか？ その理由は「教育支出の差」と「勉強しやすい家庭環境の差」にあります。裕福な家庭の共通点とは、例えば基本的な生活習慣が整っていることです。

小学校3～4年生の頃は成績優秀だったのに、学年が上がるにつれて成績が失速していく子たちがいます。逆に、4年生の頃はそれほど成績が良かったわけではないのに、5年生6年生とぐんぐん伸びていく子もいます。「あと伸びする子」に育てる方法を解説します。

中学受験で「最後に伸びる子」と「成績が上がらない子」の違いはどこにあるのでしょうか。中学受験の勉強をしてきた子どもたちの中で、なかなか成績が上がらない子がいる一方で、小6から一気に成績が上がる子が毎年一定の割合で現れます。小6で成績を急上昇させて有名私立中学の合格を手にしてきた最後に伸びる子の共通点をお伝えします。

東京では地域によって“お受験熱”が大きく異なります。港区や渋谷区では教育投資が活発な一方、品川区や江東区では別の戦略が――。家庭の価値観や街の特性が生む教育格差の実態とは？（画像：PIXTA)

これさえ知っていれば、子どもをダメにすることはなくなる3つの特徴。「イクメン」でなくてもできる、子どもを伸ばす父親がやっていることとは？

日本を代表する難関大学、東大と京大。同じ英語でも、入試問題を比べると意外な違いが見えてきます。両大学は受験生の何を見ているのでしょうか。※サムネイル画像：Shutterstock.com

速さの問題がすらすらと魔法のように解ける「はじき」の公式。しかし実は塾講師の間では“最凶・最悪”の公式とも呼ばれています。算数で最も難しい単元のひとつとされている「速さ」の問題を、「はじき」を使わずにどう教えたらいいのでしょうか。

今回は、都立高校の国語入試で使える裏ワザ、攻略法をご紹介いたします。都立高校一般入試において、国語は合否に関わる特に重要な科目です。入試は国語から始まり、国語のでき具合が後に続く4科目の入試問題を解く精神状態を左右するからです。

「なぜ偏差値40台の高校に慶應や上智大学の指定校推薦枠があるのか？」 不思議に思われがちなこの現象の裏側には、指定校推薦の知られざる仕組みが隠されています。一見ミスマッチに見える指定校推薦の実態に迫ります。

「Fラン大学」ってご存じでしょうか。大手予備校が受験偏差値を設定できない（ボーダーフリー）大学として呼んだことが始まりのFラン大学。最近では、誰でも入れるおバカな大学という意味も込められていますが、その実態はどうなのでしょうか？