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これまでの出題形式での試験は今回が最後、とアナウンスされている「第34回 韓国語能力試験（TOPIK）」が、近づいてきました。次回以降、どんな形式になるかについては、2013年12月に公開されています（「韓国語能力試験 改編体系Q&A」（韓国語PDF））が、改めて当「All About 韓国語」サイトでも取り上げたいと思っています。
これまで「韓国語能力試験（TOPIK）、解き方のコツ」等の記事をお届けしてきましたが、今回は受験者の皆さんが最も身構える課目と言っても過言でない「作文」にフォーカスを当ててみます。皆さんが意外と見過ごしがちで、且つ私の思う最も大切なポイントについてお話しいたしましょう。
これをやってはいけない！その１～「東問西答（トンムンソダプ）」
これまでの能力試験は、「初級」「中級」「高級」と別れています。当方の運営する「アイケーブリッジ外語学院」で、私は主に「中級」の直前対策講座（全4回）を担当していますが、最近終了した直前講座で、良い事例に遭遇したのでご紹介させていただきます（個人が特定できないように、例に出す作文の内容は少し変えています）。ここでは「中級」の出題内容について例を挙げますが、その核心的なポイントは、「初級」や「高級」にも当てはまると思います。
尊敬している人？それは○○さん、とシンプルに
もちろんこれらも大切ですが、私はさらに重要なことがあると思っています。それは、「聞かれたことに、シンプルに答えているか」ということ。
「そんなの当然やっているよ！」とほとんどの人が思うと思いますが、実は私がこれまで多くの作文に出会って痛感しているのは、この「聞かれたことに答えていない」事例がとても多いということ。そう、自分でも気づかないうちに、「동문서답（トンムンソダプ／［東問西答］聞かれたことに対しトンチンカンな答えをする）」をしているケースがとても多いのです。また、あまりにも正直に書きすぎるため、論の展開がスムーズにいかないケースもあります。
あまりピンとこないかもしれませんので、事例を見てみましょう（問題はすべて韓国語で出題されますが、ここでは日本語に訳しています）。
★問い: 皆さんは尊敬する人がいますか？‘私が尊敬する人’という題目で文章を書いてください。ただ、以下に提示した内容がすべて含まれていなければいけません。
１）尊敬する人は誰ですか？（※お父さん、お母さん、おじいさん、おばあさんなど、家族は書かないでください）
２）なぜその人を尊敬しますか？尊敬する理由2つを書いてください。
これに対し、以下のような作文を書かれた方がいらっしゃいました。
「私は早く起きられる人を尊敬します。なぜなら、私は早く起きられず、仕事をしているので、勉強する時間がなかなか確保できません。もう一つの理由は、朝ご飯をきちんと食べられません。だから早起きの人を尊敬します。」
いかがでしょうか。一見、誰を尊敬して、その理由が二つ書かれているようにみえますが、やや問題があります。
一つ目は、韓国語では「누구입니까?（ヌグイムニカ／誰ですか？）」と聞かれている。実はここでは具体的な人物を挙げる必要があります。
二つ目ですが、尊敬する理由が、その人を尊敬する理由というよりは、自分に対する課題やできないことが書かれているという印象です。
実は、「韓国語能力試験 書き取り主観式 作成方法（韓国語PDF）」にも書いてあるように、作文配点30点中、「内容及び課題遂行」には、約３分の１である９点が配点されます。これがいわゆる、「聞かれたことにきちんと答えられているか」に相応します。
先に紹介した出題における、理想的な内容としては、
「私は友人のマリ子さんを尊敬しています。理由は、彼女は忙しい中毎日早起きをして試験勉強をし、見事合格しました。もう一つは、忙しいのに、ご両親の介護をされています」
といったように、具体的な人物をあげ、どんなところを尊敬するかを書いていくことです。
次ページで、もう一つの事例をご紹介します。取り上げる例のように、韓国語の意味を取り違えるケースもよく見られます。
