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変化の激しい現代において、子どもたちに不可欠なのは「自分で考えて学ぶ力」。元小学校教員でベネッセ教育総合研究所の庄子寛之さんによると、この力を育む親には共通する7つの行動があるそうです。その具体的な内容を紹介します。

小学校高学年頃の子どもは、性別によらず関わりの難しい時期ですが、小学校高学年女子場合、SNSやお友達グループに関するトラブルが男の子に比べて多いのが特徴です。性別や成長過程の特徴を理解しておくことは、子どものより良い育ちや無用なトラブルを減らすことにつながります。小学校高学年女子との関わり方・対応についてお話しします。

4月から多くの業務を背負い、5・6月に疲労が蓄積しがちな優秀な先生たち。なぜこの時期に負担が集中するのか、学校の状況からその理由を解説します。さらに、疲れをためないための考え方や、教員が自分らしいキャリアを考えることの重要性もお伝えします。

小学校のクラス替えの決め方はどのような基準なのでしょうか。担任の先生、成績がどのようにクラス替えに関わっているのか、小学一年生の場合はどのように決めるのかなど、クラス替えの決め方や仕組みについて解説していきます。

今年も春の運動会シーズンが始まりました。従来のやり方から脱却し、「競い合う」運動会をやめた神奈川県茅ヶ崎市立香川小学校への取材から、学校教育のあり方を考えます。

今の学校は「安全第一」が行き過ぎて、子どもたちが「転ぶこと」すら知らない？ 失敗から学ぶ機会を奪われた子どもたちの未来とは。現代教育の「除菌信仰」の危うさについて考えます。※サムネイル画像：PIXTA

新入学やクラス替えの季節、子どものクラス担任は親にとって大きな関心事ですよね。子どもたちが１日中同じクラスで過ごす小学生時代、担任の先生は、子どもの学校生活に大きな影響を与えます。もしも「ハズレ」だったとしても、子どもが学校を嫌いにならないために、親は何ができるでしょうか。

夏休みなどの学校が休みの日の学童保育では、勉強や昼食、イベントなど、どのような1日を過ごしているのでしょうか。初めての夏休み中の学童へ不安を感じ行きたくないと嫌がる場合の対処法や、学童に入れない場合の過ごし方のアイディアを紹介します。

「お友だちを叩いた」と子どもの担任に言われたら、どのように対処すればいいのでしょうか？ 子どもの担任からの着信を不安に思うママも少なくないかもしれません。親が先生から「叱られる」際の留意点や、子どもの変化をうながす対応について考えます。

小学生・中学生の夏休みの自由研究に、地震による液状化現象の再現実験をオススメします。日本においてはどの地域に住んでいても地震の発生や液状化のリスクもあります。液状化は意外と簡単に再現することができます。必要な材料や実験方法を紹介します。