就活とかぶったら「教育実習のため」と企業に言おう！
教育実習・教職課程は教師の免許を取るだけが目的ではない。インターンシップと同じで、目標設定→トライ→検証し、得たことをまとめれば、それは立派な成果だ。
「私は教職課程を取っていて、5月20日から31日まで、母校の高校で教育実習を行わなければなりません。しかし、今すぐ教員になる気持ちはなく、今は旅行業界を目指して就職活動を行っています。教育実習中に、企業の面接や筆記試験が行われることもあると思うのですが、このような場合は、あきらめるしかないのでしょうか？」
就職活動と教育実習は重なりやすい時期にある。かつ、教育実習は2～3週間と長く、指導案作成にも時間を取られ、就職活動と並行して行うのはかなり難しいだろう。
しかし、ここでしてはいけないことは、以下の二つ。
- 単位取得を諦めること。
- 教育実習中に早退して面接に行くこと。
とは言っても、最悪にも面接が重なった時、どうするべきか？
その答えは、堂々と企業の人事担当者に「教育実習のため」と言って、日程をずらしてもらうことだ。その企業の人事も、よっぽど馬鹿じゃない限り、「学校を休んで来い」とは言わないはずだ。もし、「休んで来い」と人事が言ったなら、そんな会社には入社しなくていい。
きっと交渉次第で何とかなる（どうしようもない可能性はゼロではないけど）。しかし、交渉の途中で問題になるのは、「教員希望なの？」という質問に対して、いかに答えるかだろう。「我社を志望しているんだから、別に教育実習なんて行かなくていいじゃないか」と人事が攻めてきたら、どう答えればいいだろうか？
これは「インターンシップと同じです」と答えればいい。採用直結型のインターンシップを除けば、あくまでも仕事を経験することで、自らを成長させることを目的にしているはずだ。教育実習にしても、学校という特別な場所で、いかに生徒や先生とコミュニケーションが取れるか、自分が作った指導案で生徒に伝えたいことがちゃんと伝わるのか、生徒にどのように語りかければ心を開いてくれるのかなど、自ら目標設定を行いトライし、その結果を検証し意味付けを行えば、それはかけがえの無い自らを成長させる経験となる。そして、その成果は御社に入社した暁においても生かすことができると考えている！と答えれば、人事もぐうの音も出ないはずだ。
教育実習は、自らの成長させるインターンシップだ。
そしてその場は、君のためにたくさんの人の協力で成り立っている特別な場なのだ。
その意義を、熱く人事に語ることができれば、
何の問題も、無い。
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