公立学校教員の長時間労働の要因は、残業に関する不合理なルールにあります。教員業務のなかでも残業として認められるものと認められないものの具体例をあげながら、その課題点を述べていきます。仕事を減らす仕組みづくり、教員のコスト意識が鍵と考えています。
坂田 聖一郎
子育て・教育 ガイド
大学卒業後、芸人を目指し現在「しずる」村上純とコンビ結成するも解散。その後、教員を13年間経験。独立し「株式会社ドラゴン教育革命」を設立。「学校教育にコーチングを」をスローガンのもと、「ままためコーチング塾」をスタート。子育てや家事で忙しいお母さんや教員にも親しみやすい丁寧な指導が好評。
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「基本的には学校以外が担うべき業務」 文部科学省 令和5年度 教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査 【結果概要】 令和5年12月より
「学校の業務だが、必ずしも教師が担う必要のない業務」 文部科学省 令和5年度 教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査 【結果概要】 令和5年12月より
「教師の業務だが、負担軽減が可能な業務」 文部科学省 令和5年度 教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査 【結果概要】 令和5年12月より
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