子育て・教育ガイド坂田 聖一郎

子どもの登校しぶりに悩む親は少なくありません。母親の4割が子どもの登校しぶりを経験し、75％以上が対応に悩むという調査結果が出ました。親として大切なことはどう対応するかということよりも、子どもを信じて見守る在り方です。※画像：PIXTA

過半数の教員が指導に自信を持てず、少なからずキャリアに迷いを抱えています。教員の指導力と働き方の質を高め、子どもへのよりよい教育につなげるには、何が必要なのかを解説します。※画像：PIXTA

荒れたクラスを音楽とコーチングで見事に変えた元教員・井上敬史さんの経験と、新たな道のりをご紹介。子どもたちの自己肯定感を高め、学級経営を好転させたその秘密に迫ります。

「教育を変えたい」と学校を離れた“ふきこぼれ教員”たち。今回は、管理職目前で退職し、新たな教育の道を切り拓いた松尾誠さんのストーリーをご紹介。教員のキャリアに悩むあなたへ、きっとヒントが見つかります。

小学校教員がSNS上で関与した性犯罪は、社会に大きな衝撃を与えました。教育者としての「光と影」の心理構造に注目し、なぜこうした事件が起きるのかを掘り下げ、再発防止のために必要な対話と内省の重要性を提言します。（画像：PIXTA）

多くの学校で通知表が配られるこの時期は、「評価」の目的や本質を多方面から見直す絶好の機会。事例を交え、令和時代にふさわしい評価のあり方と課題解決策を探ります。画像：PIXTA

5・6月は学級運営の大きな分かれ道となる時期です。クラスの小さな変化に気付き、過去の成功体験にとらわれず目の前の生徒たちと向き合うこと。そして、自由と制限のバランスをうまく調整することが、2学期以降の負担をグッと軽くするカギとなります。

4月から多くの業務を背負い、5・6月に疲労が蓄積しがちな優秀な先生たち。なぜこの時期に負担が集中するのか、学校の状況からその理由を解説します。さらに、疲れをためないための考え方や、教員が自分らしいキャリアを考えることの重要性もお伝えします。

進学や進級で宿題量が増えると、子どもの習い事を続けるべきか、やめるべきか、一時休止すべきか――多くの保護者がこの選択に悩みます。元教員として現場を知り、現在はプロコーチとして活動する筆者が、このジレンマに対する解決の糸口を提案します。

親として子どもに干渉しすぎていないかな……そんな不安を感じたことはありませんか？ 「過干渉」の境界線はどこにあるのでしょう。元教員のコーチング講師が過干渉の本質に迫り、子どもの可能性を信じて健全な関係を築くヒントをお伝えします。