子育て・教育ガイド坂田 聖一郎

教員の孤立は、なぜ子どもの孤立を生むのか。若者支援の現場との対話から見えたのは、先生の余裕を奪う“構造的な限界”でした。外の世界とつながり「余白」を取り戻すことが、結果として先生と子どもの両方を救う理由を紐解きます。（画像：PIXTA）

教員不足の今、元教員が問いかけます。制度の柔軟化が進む裏で、私たち大人の「硬さ」こそがキャリア教育を妨げていませんか？ 子どもたちが夢を語る姿に、大人が自分自身の生き方を問うきっかけを見つけました。（画像：PIXTA）

「テストは良い点だったのに、どうしてこの成績なの？」実技教科の評価に疑問を感じた経験はありませんか？ 実技教科の成績がどのように付けられているのか、教員が何を求められているのか、親はどう関わるべきかについて、元教員が率直にお話しします。

子どもからの「運動会、行きたくない」の声は、本音を吐き出せた瞬間。親がやるべきは、焦らず“聞き切る”こと。そして自分の思いはアイメッセージで伝え、選ぶのは子どもに任せる。自己主張を認めて、自分軸を育てる。それが“信じて任せる”子育てです。

威圧的とされがちな昭和タイプの指導は、今の教育現場では批判の的にもなりつつあります。ただ、現場で求められるのは一方を否定することではなく、さまざまな時代の視点を生かしながら子どもたちに合わせた柔軟な教育スタイルの模索ではないでしょうか？

子どもの登校しぶりに悩む親は少なくありません。母親の4割が子どもの登校しぶりを経験し、75％以上が対応に悩むという調査結果が出ました。親として大切なことはどう対応するかということよりも、子どもを信じて見守る在り方です。※画像：PIXTA

過半数の教員が指導に自信を持てず、少なからずキャリアに迷いを抱えています。教員の指導力と働き方の質を高め、子どもへのよりよい教育につなげるには、何が必要なのかを解説します。※画像：PIXTA

荒れたクラスを音楽とコーチングで見事に変えた元教員・井上敬史さんの経験と、新たな道のりをご紹介。子どもたちの自己肯定感を高め、学級経営を好転させたその秘密に迫ります。

「教育を変えたい」と学校を離れた“ふきこぼれ教員”たち。今回は、管理職目前で退職し、新たな教育の道を切り拓いた松尾誠さんのストーリーをご紹介。教員のキャリアに悩むあなたへ、きっとヒントが見つかります。

小学校教員がSNS上で関与した性犯罪は、社会に大きな衝撃を与えました。教育者としての「光と影」の心理構造に注目し、なぜこうした事件が起きるのかを掘り下げ、再発防止のために必要な対話と内省の重要性を提言します。（画像：PIXTA）