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ブラッドストーン・マネジメント・イニシアチブ・ジャパン代表取締役・マネジング・パートナー。
１９６８年生まれ。ニューヨーク市出身。コンサルティングファーム、投資信託顧問会社を経て、１９９６年に東京、ニューヨーク、パリ、ミラノ、シンガポールなど世界７都市を拠点とする経営投資コンサルティング会社、Bradstone Managing Initiative Japan Ltd. を設立。
国際コンサルタントとして、活躍する傍ら、ＦＭ放送Ｊ－Ｗａｖｅ（81.3)にてビジネス経済番組『大和證券Make IT 21』（毎週土曜22:00-22:54）のパーソナリティーも勤めている。その他、ＣＭナレーション、ＴＶ、ラジオ、執筆、講演会、セミナーなど、幅広い分野で活躍している。
著作:
（ソフトバンクパブリッシング）
（アルク）
他多数。ショーンＫ氏、ビジネス英語を語る！
Ｊ－Ｗａｖｅで毎週土曜日２２：００からパーソナリティーを務め、ニューヨーク、パリ、ミラノ、香港、シンガポール、東京と世界各地にオフィスを持ち、国際コンサルタントとして多方面で活躍中のショーンＫ氏にビジネス英語と日本の英語教育について直撃インタビューをしました！日々国際ビジネスの現場で感じるビジネス英語の学び方を伝授。あのラジオそのままの渋い声と、とても気さくでざっくばらんなお話しに思わず引き込まれてしまいました。英語教育の話題から、グローバリズム、さらには、アルクの『イングリッシュ・ジャーナル』リニューアルの話題まで、多岐にわたり熱く語っていただきました！INDEX:
1.日本の英語教育について
2.ロジックの必要性について
3.グローバリズムと日本の特殊性
4.ショーンＫ氏のオリジナル英語メソッド
5.アルク・新English Journalのナビゲーターとして
ガイド：ショーンＫさんは、日米両方の教育を受けられたとお伺いいたしましたが、まずは、受けられた日本の英語教育の問題点について、お話しいただければと思います。
アウトプットが足りない日本の英語教育
ショーンＫ氏：私は、小学校５年生の時にアメリカから日本に来て、それから日本語を必死で覚えました。中学校になって、英語を習ったのですが、"He is a boy.""That is a pencil."とか、リアリティーの無い（笑）教科書の英語に、まず違和感を覚えたのを記憶しています。それと英語の先生に英語で話しかけても英語で答えてくれない！これには驚きました。中学・高校と日本の学校で過ごし、大学はアメリカの大学に入学したのですが、日本とアメリカでは、やはり教育の考え方が根本的に違うと感じます。日本で子どもを叱るときは、「これをしちゃだめ」「こうしなさい」といった言い方をしますが、アメリカの家庭では、「私はそういうのは嫌いだな」「私はこういう風にしてくれたら嬉しい。」とAssertiveな対応で、自分の気持ちをストレートにメッセージします。それと、「何故？」Why?という問いが常に親子双方から、発せられるところが何より違うと思いますね。
Assertiveに自分を表現するトレーニングがされていないように思います。
ガイド：ビジネスで使う英語についてはどうでしょうか？
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| 日本人はアウトプットが足りない！ （アルク本社・ロビーにて） |
それと中国の空港の免税店の売り子さんたちは、基本的な会話を２週間で身に付けるそうです。
この場合、国民性も無視できない要素だとは思いますが、日本人が一番難しいと感じるところは、やはり「ロジック」だと思います。日本語にもロジックはありますが、直線的な欧米のロジックが特に日本人には苦手なように思えます。
