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| 夏休み、思いっきり遊ぶなら |
待ちに待った夏休み!海に山にといったレジャーの予定も、課題が残っていたのでは存分に楽しめませんよね。親の方もはじめのうちは「自分で計画的にやりなさい」と言うものの、日が経つにつれ「宿題は終わったの?」と気が気でなくなりますし……。
そこで今回は、庭から得られる自由研究のヒントをご紹介します!
庭は自由研究テーマの宝庫!
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| 自由研究のヒントは庭に! |
ガイド記事では、これまでにも夏休み自由研究のヒントをご紹介してきました。ちょっとその内容を振り返ってみると……
【大人のほうがハマるかも?! 庭でできる、夏休み自由研究】では、定番の「観察日記」、「自宅の庭の植物図鑑作り」、「身近な野草調べ」、「植物のユニークな名前の由来(ゆらい)を調べてみる」、「土の上とコンクリート面、草の上では地表温度はどのように変化するか」をご紹介。
【ガーデニングビギナーズレッスン Vol.8子供と楽しむガーデニング】では、「アサガオの歴史調べ」、「庭にある植物で草木染」、一人一作品用のDIYなどをご紹介しました。
また、一人一作品用にそのものズバリ
【葉拓を作ってみよう!】という記事もあります。
こんな風に庭からは様々なアイディアを頂いてきましたが、今年は普及率 7割に達したといわれるデジタルカメラを利用する方法と、大人の自由研究にも向くハイレベルなものをご紹介します!
デジカメを利用して、未知の世界にふれる
のっけから質問です、これな~んだ!
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ヒントは、おなじみの野菜です。
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答えはこちら⇒【
ナスの花】
※答えは【】内をカーソルで反転させると見えます。
では、同じくこれは何の花?
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| ヒントは、誰でも知っている花です。 |
答えはこちら⇒【
アジサイ】
上の画像は、花の中心部をデジカメのマクロ機能を使って寄れるだけ寄って撮影したものです。
こんな風に植物の一部をマクロ撮影してみると、見慣れた植物がまるで未知の世界のもののように見えますよね。
さて、ここからが自由研究です。マクロ撮影したものと、全体像を撮影したものを回答用に準備して、「あなたの知らない世界~これが花の真の姿だ!~」などタイトルをつけて一冊にまとめてみてはいかがでしょう。もちろん、植物名はきちんと調べて回答用の写真に付記しておきましょう。
ポイントとしては、
できるだけ皆が知っているような花を狙うことです。これは「あの花がこんな姿をしていたなんて……」という意外性をみせることで、観察することへの興味を持たせることができるからです。
なお、おまけとしてこの他の画像もギャラリーページにまとめましたので、お楽しみください。⇒
ギャラリーページへ
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