【英語学習】効果的な英単語復習のための2つのルール

「思い出す」ことで記憶が強化される！

過去の実験により、パッシブ・レビューよりも、アクティブ・リコールの方が、より長期的な保持につながることが示されています。

これは、「思い出す」という行為を行うことで記憶へたどり着くための経路が強化され、記憶が取り出しやすくなるためだと言われており、「検索練習効果」(retrieval practice effect)と呼ばれています。

認知心理学者のNick Ellisは、検索練習効果の有効性について、以下のように述べています。 "[W]henever we ask someone to tell us something that might be retrievable from our own memory, we rob ourselves of a learning opportunity（自分の記憶から取り出せうる事柄について、誰かに教えてもらう時はいつも、我々は自分自身から学習の機会を奪っていることになる）" (Ellis, 1995, p. 122)。

近年、英語教育の世界ではコミュニケーションが重視され、ドリルなどの機械的な活動は軽視される傾向にあります。しかしながら、検索練習効果を考慮すると、「appleという単語の意味は何ですか？」、「りんごは英語で何といいますか？」といった問題に答え、記憶を能動的に想起することは、記憶保持にとっては非常に有用な活動であるといえます。

アクティブ・リコールの効果は、ある工夫を行うことでさらに高めることができます。その工夫とは……？

次のページでは、アクティブ・リコールの効果を高めるための方法をご紹介いたします！