【育児の基礎知識】日本初?!養護学校が作ったパンフレット(2)

■こちらの続編です。さらに詳しくお話させていただきます！

見える障害・見えない障害

障害には、大きく分けると【見える障害】と【見えない障害】があります。【見える障害】は、車椅子に乗っている方や、杖を使っている方。【見えない障害】は、知的に障害を持つ方や、心臓などの内臓に疾患を持つ方。そして、目の悪い方や耳の悪い方も、見た目には、わかりにくい障害に入るでしょう。

街で見かける？さてどうする？

・車椅子の人が、階段の近くでこまっていた！
・突然、暴れている人がいる！
・キャーー！服を脱ぎ始めた人がいる！
・なに？突然、叩かれた！
・ジーーッと見られた！
・突然、バックのキーホルダーを触られた！

などなど・・・もしかしたら見かけた方や、経験のある方がいるかもしれません。もし、皆さんが、この状況に出会ったらどうしますか？

不審者？障害児者？

暴れたり、服を脱いだり・・・実際、こういうことから、警察に通報されてしまう例が多数あります。一見、見た目にわからない知的障害を持つ人は、その行動から【不審者】と思われてしまいます。

躾が悪い！親の甘やかし！と言われてしまうかもしれませんが、その子の持つ特有のこだわりだったり、わからないことも多いのです。ひとつのことを教えるのにも、健常な子の倍以上（数ヶ月～数年）の時間がかかるのです。

環境が障害をつくる

もし、上記の行動を見かけたとき【障害を持つ子（人）】とわかったら・・・そして対応の仕方がわかったら、不審者として通報されることもなくなるでしょう。

目が悪い人が眼鏡をかけるように。耳の悪い人が補聴器を使うように。出来ない部分・不自由な部分を、カバーできるものがあれば、障害ではなく、その人の不自由さになるのです。

100人のサポーターを！

とはいえ、カバーできるもの！は、知的に障害を持つ子（人）には、これ！といったものがありません。言っている内容をわかりやすくするための、絵カードや写真カードなどはありますが、100％理解できるか？といえば難しいです。車椅子でも、自分で動けて、知的に障害を持たない人も多くいますが、知的に障害を持つ人も多くいるのです。どちらの場合も、多くの理解者を作ることが一番のカバーなのです。

その思いが、パンフレットという形で完成しました。

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